С детьми второй младшей группы «Одуванчик» после новогодних праздников Исаковой Ириной Андреевной, воспитателем группы, был реализован краткосрочный (2 недели) познавательно – творческий проект. Непосредственными участниками проекта стали дети, родители, воспитатель.Почему была взята именно эта тема? В чем ее актуальность? Русская народная игрушка в наши дни часто воспринимается только как сувенир, к сожалению. Многие современные родители не знают истории наших русских народных игрушек, не совсем понимают, как в них играть, недооценивают развивающую роль народной игрушки. Но ведь именно народная игрушка всегда несла в себе огромный потенциал социального наследия и всестороннего развития, начиная с самого раннего детства ребенка. Матрешка – самая известная русская игрушка. Необходимо продолжать изучать и использовать в различной деятельности ребёнка нашу красавицу - матрешку, так как она несет в себе традиции русского народа, любовь и дружбу, развивает ребёнка.  Цель данного проекта - продолжать знакомство детей с русской народной игрушкой - мат­решкой через интеграцию познавательно - речевого общения и продуктивной деятельности.  Что же мы, за 2 недели успели сделать? Рассматривали выставку русских матрешек, организованную родителями в группе. Познакомились с русской матрешкой, используя презентацию, игровую и музыкальную деятельность.  Активно работали на занятиях по развитию математических представлений «Матрешки в гости к нам пришли», по продуктивной деятельности «Матрешечки - матрешки» (рисование), «Нарядим и украсим матрешку» (объёмная аппликация на готовом конусе), по конструированию «Скамеечка для матрешек».  В свободной деятельности при работе с пластилином изготовили «Неваляшку – Матрешкину подружку».  Играли в дидактические игры: «Разложи и собери матрёшек», «Разрезные матрёшки», «Найди матрешку на ощупь» («Чудесный мешочек»), «Найди сестричку», выполняли шнуровку.  Разучили пальчиковые гимнастики и физические минутки о матрешках.  Организовали выставку детского творчества «Русская народная игрушка - Матрешка». Совместное творчество родителей и детей применили для пополнения выставочного стенда по теме недельного проекта (рисунки и аппликации матрёшек). Активно играли и выполняли творческие задания на родительской встрече«Сенсорное развитие детей в предметно - игровой деятельности». Анализируя проделанную работу,можно сделать выводы: Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды деятельности: игровую, познавательную, художественную, речевую. Отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей. Знакомясь с разными видами матрешек, дети проявляли интерес и желание играть с ними. Возросла речевая активность детей. Можно считать, что удалось достигнуть хороших результатов во взаимодействии педагог - родители. Родители принимали активное участие в реализации данного проекта.  В результате реализации проекта в группе кроме выставки разнообразных матрешек появился лепбук «Русская – народная игрушка – матрешка».

Материал подготовила Исакова Ирина Андреевна, воспитатель высшей квалификационной категории 28.01.2020